一、軟件概述

思沃文(wen)(wen)秘日(ri)常練(lian)習仿真系(xi)統以(yi)培(pei)(pei)養學(xue)生(sheng)文(wen)(wen)秘職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力為(wei)(wei)(wei)核心(xin)，根據專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養目標(biao)、文(wen)(wen)秘職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力需(xu)求和(he)前后(hou)續課程的(de)銜接(jie)，參照文(wen)(wen)秘職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資格標(biao)準，以(yi)必(bi)需(xu)夠用為(wei)(wei)(wei)度，統籌考慮和(he)選取教(jiao)學(xue)內(nei)(nei)容。體現(xian)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德培(pei)(pei)養和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素養養成的(de)需(xu)要(yao)，以(yi)真實工作任務為(wei)(wei)(wei)載(zai)體設計教(jiao)學(xue)過(guo)程，采(cai)用綜合(he)(he)化(hua)與模(mo)塊(kuai)（項目）化(hua)相結(jie)合(he)(he)的(de)方(fang)式構建課程的(de)內(nei)(nei)容體系(xi)。每一(yi)工作任務為(wei)(wei)(wei)一(yi)基本模(mo)塊(kuai)，每一(yi)模(mo)塊(kuai)與特定的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養相結(jie)合(he)(he)，整個實訓過(guo)程以(yi)實訓任務為(wei)(wei)(wei)載(zai)體將以(yi)上模(mo)塊(kuai)互(hu)相交(jiao)融，以(yi)便學(xue)生(sheng)踏入(ru)社會后(hou)能(neng)適應(ying)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)（群）的(de)需(xu)要(yao)。教(jiao)、學(xue)、做(zuo)相結(jie)合(he)(he)，強(qiang)化(hua)學(xue)生(sheng)能(neng)力培(pei)(pei)養。

本軟件總(zong)體(ti)目(mu)標，是(shi)遵循“以(yi)職(zhi)業素質為本位(wei)、以(yi)職(zhi)業能(neng)力為核心、以(yi)職(zhi)業活動和工作(zuo)過(guo)程為導向”這(zhe)一(yi)原則，通過(guo)創設條件、導入項目(mu)，采用(yong)任務(wu)驅動、角色(se)扮演(yan)等，使學生置身于(yu)職(zhi)業情境中，充(chong)分發揮(hui)學生的(de)主(zhu)動性、積極(ji)性和創新性，在(zai)具體(ti)的(de)的(de)任務(wu)訓練中實現職(zhi)業技能(neng)培養、能(neng)力拓展(zhan)和綜合素養提升等目(mu)的(de)。

1）知識目標

（1）掌握文秘崗位必需(xu)和夠用(yong)的基本理論知識；

（2）掌(zhang)握(wo)和具備文(wen)秘崗位所需的專業技(ji)能。

2）能力目標

（1）提高社交(jiao)與溝通、協調能力；

（2）具有較強的語(yu)言表(biao)達、應用寫作（以公文為主）能力；

（3）強化(hua)秘書各項事務(wu)工作綜合處(chu)理能力(li)（辦(ban)(ban)事、辦(ban)(ban)會、活(huo)動(dong)策劃等）；

（4）掌握先進的(de)秘(mi)書(shu)辦公設備基本操作技能。

3）素質目標

（1）培養學生良好(hao)的(de)(de)自我表現、與人(ren)溝通的(de)(de)能力；

（2）培養學生的團隊協作精神；

（3）培養學生(sheng)分析問題、解決(jue)問題的能力；

（4）培養學生良好的職業道德；

（5）培養(yang)學生(sheng)勤(qin)于思考、做(zuo)事(shi)認真(zhen)的良好(hao)作(zuo)風；

（6）培養學生(sheng)勇(yong)于創新(xin)、敬(jing)業(ye)樂業(ye)的工作作風。

二、軟件功能簡介

軟件(jian)分為管理員(yuan)、教師、學(xue)(xue)生(sheng)三(san)種角色，以3D動(dong)畫情景展示(shi)項目任(ren)務驅動(dong)學(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)習，把學(xue)(xue)生(sheng)帶入一(yi)個(ge)虛擬現實(shi)的學(xue)(xue)習場景中。學(xue)(xue)生(sheng)對照這些演(yan)示(shi)操(cao)(cao)作(zuo)就能比較全面地了解實(shi)際工作(zuo)中的操(cao)(cao)作(zuo)流程(cheng)，并按照操(cao)(cao)作(zuo)演(yan)示(shi)的指引完成模擬操(cao)(cao)作(zuo)。

管理員端

教師(shi)管理、班級查看(kan)、個人信(xin)息、系統初始化；

教師端

系統數據：班級管理(li)、學生(sheng)管理(li)、學生(sheng)審核(he)、個人中心；

案(an)例(li)管(guan)理(li)：文(wen)本練(lian)習（案(an)例(li)管(guan)理(li)、共享案(an)例(li)、學生(sheng)成(cheng)績(ji)(ji)）、速(su)錄練(lian)習（案(an)例(li)管(guan)理(li)、共享案(an)例(li)、學生(sheng)成(cheng)績(ji)(ji)）、公(gong)文(wen)寫(xie)作（模版管(guan)理(li)、案(an)例(li)管(guan)理(li)、共享案(an)例(li)、案(an)例(li)成(cheng)績(ji)(ji)、公(gong)文(wen)改錯、共享公(gong)文(wen)、公(gong)文(wen)成(cheng)績(ji)(ji)）；

辦文(wen)(wen)模擬：郵件(jian)(jian)(jian)(jian)收發、準備文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)、修改文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)、收發文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)、文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)格式，辦文(wen)(wen)記錄冊，印(yin)信記錄冊，檔案文(wen)(wen)件(jian)(jian)(jian)(jian)；

辦會(hui)(hui)模擬：簽字(zi)儀(yi)式、會(hui)(hui)議服務、職工座談會(hui)(hui)、策劃方案、出(chu)席(xi)茶話會(hui)(hui)、擬定議程表、擬寫會(hui)(hui)議文、新聞發布(bu)會(hui)(hui)；

辦(ban)事(shi)模(mo)擬(ni)：事(shi)務處(chu)理(li)、備用金管理(li)、宴請客戶、接(jie)待(dai)來訪、接(jie)待(dai)服務、辦(ban)理(li)報銷、值(zhi)班(ban)工作(zuo)、安排行程、事(shi)間處(chu)理(li)、制作(zuo)計劃(hua)表(biao)；

實驗管(guan)理：實驗管(guan)理、學生成(cheng)績(ji)；

比(bi)賽(sai)管理：自測練習、比(bi)賽(sai)挑戰(zhan)(zhan)(zhan)、挑戰(zhan)(zhan)(zhan)設置、挑戰(zhan)(zhan)(zhan)成績(ji)；

在線考(kao)試(shi)：題庫管理、試(shi)卷管理、考(kao)試(shi)分(fen)(fen)類、考(kao)試(shi)管理、考(kao)試(shi)分(fen)(fen)配、考(kao)試(shi)控制、試(shi)卷批閱、考(kao)試(shi)分(fen)(fen)析(xi)、成績統計、分(fen)(fen)數(shu)段統計；

學生端

速(su)錄(lu)練(lian)(lian)習：速(su)錄(lu)練(lian)(lian)習、速(su)錄(lu)成(cheng)績、速(su)錄(lu)幫助；

文本練(lian)習(xi)：案例練(lian)習(xi)、我(wo)的成績；

辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)模擬：辦(ban)(ban)(ban)文（收發(fa)文處(chu)理(li)(li)(li)(li)、修改文件(jian)(jian)(jian)、為(wei)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)準備文件(jian)(jian)(jian)、郵(you)件(jian)(jian)(jian)收發(fa)服(fu)務(wu)(wu)、設計公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司文件(jian)(jian)(jian)格式(shi)、制(zhi)作(zuo)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司辦(ban)(ban)(ban)文記(ji)(ji)錄冊、制(zhi)作(zuo)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司印信(xin)管(guan)理(li)(li)(li)(li)記(ji)(ji)錄冊、檔案文件(jian)(jian)(jian)處(chu)理(li)(li)(li)(li)）、辦(ban)(ban)(ban)事(shi)（熟悉前(qian)臺工(gong)作(zuo)環境、前(qian)臺電話轉接服(fu)務(wu)(wu)、前(qian)臺接待服(fu)務(wu)(wu)、接待來訪、布(bu)置(zhi)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)桌(zhuo)、備用金管(guan)理(li)(li)(li)(li)、上(shang)班(ban)后(hou)事(shi)務(wu)(wu)處(chu)理(li)(li)(li)(li)、為(wei)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)(li)(li)報銷(xiao)事(shi)宜、值(zhi)班(ban)工(gong)作(zuo)、安排經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)的差旅行程(cheng)、設計辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室環境、突發(fa)事(shi)件(jian)(jian)(jian)處(chu)理(li)(li)(li)(li)、宴請(qing)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司重要客(ke)戶、為(wei)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)制(zhi)作(zuo)周工(gong)作(zuo)計劃表）、辦(ban)(ban)(ban)會(hui)（編制(zhi)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司慶(qing)典活動策劃方案、組織公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司內部職(zhi)工(gong)座談會(hui)、為(wei)經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)服(fu)務(wu)(wu)、籌備簽字儀式(shi)、隨經(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)出席茶(cha)話會(hui)、擬定(ding)會(hui)議議程(cheng)表、擬寫會(hui)議文、新聞發(fa)布(bu)會(hui)策劃書）；

公文寫作(zuo)：模(mo)板下載(zai)、案(an)例練習(xi)、我的成績、公文改錯(cuo)、公文成績；

辦公(gong)實戰(zhan)：檔案卷庫（卷庫管理(li)、檔案管理(li)、檔案銷毀）、日(ri)程(cheng)安(an)排(pai)、內部郵件(jian)(jian)（收件(jian)(jian)箱(xiang)、草稿箱(xiang)、發件(jian)(jian)箱(xiang)、已刪除）、公(gong)文收發（接(jie)收分(fen)類、接(jie)收文件(jian)(jian)、傳(chuan)(chuan)閱分(fen)類、傳(chuan)(chuan)閱文件(jian)(jian)）；

精(jing)品課(ke)件：秘(mi)(mi)書(shu)(shu)職場概述、企業文檔資(zi)料管理、秘(mi)(mi)書(shu)(shu)會務(wu)工作(zuo)、辦公(gong)室(shi)禮儀與涉外事務(wu)管理、秘(mi)(mi)書(shu)(shu)職業生涯規劃、秘(mi)(mi)書(shu)(shu)事務(wu)工作(zuo)、信(xin)息調研與溝通(tong)協調；

比(bi)賽挑(tiao)戰(zhan)：設(she)備檢查（速錄機連(lian)接測(ce)試、耳機連(lian)接測(ce)試）、選取任務(wu)（自(zi)測(ce)挑(tiao)戰(zhan)、考試挑(tiao)戰(zhan)）；

在線考試；